TUGAS 3

Tugas 3
1.    Mengajukan judul penelitian pendidikan yang akan anda teliti
2.    Melakukan identifikasi masalah, pembatasan masalah

3.    Mengajukan rumusan masalah dan teori pendidikan apakah yang harus dipakai   untuk   meneliti  lebih lanjut

4.    Menyatakan manfaat dari penelitian yang dilakukan, dan apakah dampak yang akan  dihasilkan jika penelitian tersebut berhasil        

JAWABAN
 
1.         Judul yang akan saya teliti adalah PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOODLE UNTUK   MATA PELAJARAN MULOK KETERAMPILAN ELEKTRONIKA KELAS VII DI SMPK TUNAS BANGSA

2.         Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas diperoleh banyak  hal yang dapat dipermasalahkan, diantaranya:

1. Apakah cara untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMPK?
2. Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa SMPK?
3. Bagaimana cara meningkatkan hasil belajar siswa?
4. Apakah metode pembelajaran yang tepat untuk diterapkan di SMPK?
5. Apakah pengaruh metode pembelajaran blog terhadap hasil belajar siswa  SMPK?

Pembatasan Masalah

Permasalahan yang telah disebutkan adalah masih luas sehingga tidak mungkin semua permasalahan yang ada dapat terjangkau dan terselesaikan seluruhnya dalam penelitian. Oleh karena itu, perlu adanya pembatasan masalah sehingga objek yang akan diteliti dapat menjadi lebih jelas dan dapat menghindari kesalahpahaman. Dalam hal ini pembatasan masalah dibagi menjadi dua antara lain:

1.      Objek Penelitian

Objek Penelitian merupakan aspek-aspek dari subjek penelitian yang menjadi sasaran penelitian sehingga peneliti dapat lebih fokus dalam melaksanakannya yang meliputi:

a.       Metode pembelajaran blog

b.       Hasil Belajar Siswa

Untuk mengetahui lebih jelasnya terkait dengan pemahaman siswa dan perkembangannya terhadap apa yang mereka peroleh maka dapat dilakukan test sebelum memulai penerapan belajar blog tersebut dan sesudah menggunakan pendekatan belajar blog, sehingga dapat diperoleh apakah ada pengaruhnya baik hasil belajar dalam bentuk analisi (teori) maupun praktek.

2.      Subjek Penelitian

Pada siswa pada  kelas VII di SMPK Tunas Bangsa, maka untuk mempermudah penelitian digunakan teknik sampling dengan jumlah yang proporsional agar dapat menggambarkan kondisi dari populasi.

Di dalam pengembangan media pembelajaran berbasis Moodle untuk mata pelajaran mulok keterampilan elektronika kelas VII di SMPK Tunas Bangsa, materi-materi pembelajaran dibuat dalam bentuk yang bervarisi agar siswa semakin berminat untuk memperdalam pengetahuan dan kemampuan mereka pada mata pelajaran mulok keterampilan elektronika.

3.      Perumusan Masalah

Di dalam pengembangan media pembelajaran berbasis Moodle untuk mata pelajaran mulok keterampilan elektronika kelas VII di SMPK Tunas Bangsa, materi-materi pembelajaran dibuat dalam bentuk yang bervarisi agar siswa semakin berminat untuk memperdalam pengetahuan dan kemampuan mereka pada mata pelajaran mulok keterampilan elektronika.

Berdasarkan berbagai permasalahan tersebut di atas maka dapat dirumuskan suatu permumusan masalah sebagai berikut:

“Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka penelitian dapat dirumuskan sebagai berikut : Apakah pembelajaran dengan media online E-Learning berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran mulok keterampilan elektronika pada SMPK Tunas Bangsa?”

4.      Manfaat Penelitian

Dari diadakan penelitian ini antara lain adalah sebagai berikut:

Manfaat Praktis.

Bagi peneliti; hasil penelitian diharapkan dapat menambah wawasan dan khasanah ilmu pendidikan serta menjadi bekal dalam menjalani profesi sebagai guru dan sebagai bahan-bahan dalam perbaikan pembelajaran khususnya standar kompetensi mengidentifikasi komponen elektronika pasif, aktif dan elektronika optik

Bagi guru-guru SMPK Tunas Bangsa, sebagai variasi strategi pembelajaran yang dapat digunakan pada proses pembelajaran di kelas. 3. Bagi siswa, dapat meningkatkan prestasi belajar siswa terutama pada mata pelajaran penerapan konsep dasar listrik dan elektronika (PKDLE)